Module 10 Unit 1 Were you on the second Floor.教案3.docVIP

Module 10 Unit 1 Were you on the second Floor? 教学设计 教学目标 1. 学习用英语提问一个人过去在哪里，并回答。 2. 学习second，floor，find，first等单词和短语。 3. 正确理解，掌握对话内容。 4. 能正确使用本模块所学习的单词和短语描述正在进行的动作。 5. 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。 6. 能流利地朗读，并初步表演对话。 教学重难点 1. 初步听懂、会说、会读、会写单词 first second，floor，find。 2. 引导学生运用句型Were you on the first/second floor? Yes, we were./ No, we weren’t. Was he there? Yes, he was./ No, he wasn’t.询问他人及谈论自己过去的状态。 3. 能在特定语言环境中的正确运用由Was, were引导的一般疑问句，并能区分人称进行回答。 教学工具 多媒体PPT课件 ，录音机，单词卡片。 教学过程 Step 1热身 （1）课前闲谈： I was fat then. Now I’m thin. He was short then. Now he’s tall. （课件出示图片。） （2）课文讨论： Now and Then. 　　I was fat