Module 2 Unit 1 When are we going to eat 教学设计1.docVIP

Module 2 Unit 1When are we going to eat?教学设计 教学目标： 知识目标： (1)生词：duck noisy dark cloud stay 等 (2)句子：When are we going to ...? (3)语法：一般将来时 be going to 2.能力目标：学习本课单词和课文、简述进行时的用法，能够用一般将来时表达自己的打算、计划等 3.情感目标：培养学生英语学习兴趣的持续及敢于开口表达的情感态度 重点难点： 1.教学重点：When are we going to eat?We’re going to eat at half past twelve. What are we going to do?We are going to...等新句子的掌握 教学难点：用一般将来时be going to来谈论意图或计划等 教学方法： 教具准备： 教学过程： 导入： Step1: Warming -up T: Boys and girls, let’s say some rhymes. (课前热身，加强学生的口语练习，让学生很快进入英语学习环境。) Greeting and sing. （活泼欢快的歌曲活跃了课堂气氛，提高了学生的情趣。） Step 2.Free talk and revision T: What do