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Module 2 Unit 2 That man is short 教案2 教学目标 （1）能听、说、读、写本节课的词语。 （2）能听、说、读本节课的课文内容。 （3）学习新单词：tall short small thin big fat 教学重难点 新单词：tall short small thin big fat 教学准备：单词卡。 教学过程 1、热身复习。 a.老师热情地和学生打招呼问好，带领学生表演上一模块学过的句型。 b.请学生在小组内展示自己画的动物园的图，并相互介绍各种动物的形态，在选派代表在全班进行展示。 2、课文导入。 老师在黑板上分别画几个大物品和几个小物品，指着他们说: It’s big. 或者： It’s small. 3、课文教学。 a.教师把本科的挂图贴在黑板上，呈现活动1。 老师指着挂图中的人问学生：教授新单词：man 引导学生说： That man is tall. That man is short. 接着，老师指着猴子说： Look at the monkey. This monkey is thin. That monkey is fat. b.教授新单词：thin fat c.教师播放录音，请学生边看图边听录音。再放一遍录音，每句话后停顿，请学生模仿跟读，然后，请学生以小组为单位练习朗读课文。 d.完成活动3。 请学生仿照活动示例，用恰当的形