Module 8 Unit 1 Do you often tidy your bed 教案.docVIP

Module 8 Unit 1 Do you often tidy your bed? 教案 一、教案背景 1.面向学生：√小学 □中学 2.学科：英语外研六年级上学期 3.课时：1 4.学生课前准备： （1）课前复习课文，完成学案部分题目。 （2）查找与本课相关的资料。 二、教学课题 【教材分析】 语言功能：用一般现在时对经常发生的行为进行问答。 语言结构：Do you often …? Yes, I do. / No, I don’t. 教学目标： a.语言知识目标：学习目标语句　DO you often …? Yes, I do. / No, I don’t. b.语言技能目标：能够听懂会说本模块句型，能运用所学语言对日常发生的行为给予回应。 c.情感态度目标：培养学生在日常的生活中要养成良好的生活习惯，为自己以后的学习生活打下良好的基础。 教学重、难点： 重点：Do you often …? Yes, I do. / No, I don’t .并能在实际情景中运用。 难点：Do you often …? 的正确应用，并对比Does he often …? 句型进行比较和鉴别及tidymessy的具体应用。 【学生分析】 Do you often …? 这个句型是在二年级已学