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Unit 1 My Family Lesson 1 教学设计2 教学内容 复习已学过的数字。 借助生活实景图和录音，学习7个有关家庭及成员的单词：family, grandpa, grandma, dad, mom, brother, sister. brother中th的组合发音。 教学目标 认知目标： 能听说认读家庭及成员的名称:mom, dad, grandma, grandpa, sister, brother, family。 能灵活运用This is my family／mom…句型。 情感目标： 通过谈论自己快乐的家引起学生对家、对父母的热爱之情。 学习策略目标： 培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点 7个有关家庭及成员的单词：family, grandpa, grandma, dad, mom, brother, sister. 教学难点 单词brother中字母组合th的发音 教学准备 教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片，学生的家庭合影照片等 教学步骤 Step 1. warming up (热身活动) Ask and answer. T: Good morning./How are you?/Nice to meet you!