《1.1 生活中的立体图形》课件3.pptVIP

* * 教学目标 1．经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩． 2.在具体的情境中认识圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球，并能用语言描述它们的某些特征，并能对它们简单的分类． 3.有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力. 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？ 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？ 参观小明的简易书房 1.哪些物体的形状与小学学习的几何体类似？ 2.请找出上图中与笔筒类似的几何体. 与笔筒形状类似的几何体称为棱柱. 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱锥 常见的几何体 下列物体分别与哪些立体图形相类似？ 认识棱柱 1、六棱柱有 个顶点， 条侧棱， 个底面， 个侧面。 2、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？ 3、长方体、正方体是棱柱吗？ 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 棱柱的命名是按底面的边数来命名的： 4、三棱柱、四棱柱、六棱柱的 侧棱、底面、侧面分别有何特点？ 本书只讨论直棱柱简称棱柱 棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。 请你按适当的标准对下列几何体 进行分类。 1 2 3 4