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- 2017-10-25 发布于河南
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《2.9 有理数的乘方》同步练习1
《2.9 有理数的乘方》同步练习
情景再现:
你吃过拉面吗?吃拉面既经济又实惠.你观察过面馆师傅们是如何伸拉面条的吗?师傅们揉好面团,弄成长条,将它折叠一次,再拉长,再折叠一次,再拉长……
请问:
折叠一次变成_______根.
折叠二次变成_______根.
折叠八次变成_______根.
折叠_______次变成1024根.
通过计算,你发现了什么规律?
我们把2×2×2×2记作24的形式,用这种形式表示折叠了20次变成了______根面条.折叠_______次,变成2n根面条.
一、填空题
1.(-2)3的底数是_______,结果是_______.
2.-32的底数是_______,结果是_______.
3.5·(-2)2=_______,48÷(-2)5=_______.
4.n为正整数,则(-1)2n=___,(-1) 2n+1=______.
5.一个数的平方等于这个数本身,则这个数_ _.
6.一个数的立方与这个数的差为0,则这个数是______.
7.(-2)6中指数为_____,底数为_____.
-26中指数为_____,底数为_____.
8.(-)4的底数是_____,结果是_____.
二、选择题
1.如果a2=a,那么a的值为( )
A.1 B. 0 C.1或0 D.-1
2.一个数的平方等于16,则这个数是( )
A.+4 B.-4 C.±4 D.±8
3.a为有理数,则下列说法正确的是( )
A.a20 B.a2-10
C.a2+10 D.a3+10
4.下列式子中,正确的是( )
A.-102=(-10)×(-10) B.32=3×2
C.(-)3=-×× D.23=32
三、判断题
1.若一个数的平方为正数,则这个数一定不为0. ( )
2.(-1)n=-n. ( )
3.一个数的平方一定大于这个数( )
4.平方是8的数有2个,它们是±2.( )
四、解答题
1.|a+3|+|b-2|=0,求ab的值.
2.已知x2=(-2)2,y3=-1,求:
(1)x×y2003的值.
(2)的值.
解:∵x2=(-2)2=_______,∴x=_______.
∵y3=-1,∴y=_______.
∴x×y2003=_______.
=_______.
五、计算:
(1)(-)3
(2)-32×23
(3)(-3)2×(-2)3
(4)-2×32
(5)(-2×3)2
(6)(-2)14×(-)15
(7)-(-2)4
(8)(-1)2001
(9)-23+(-3)2[来源:Zxxk.Com]10)(-2)2·(-3)2
参考答案
情景再现:
2,4,256,10 拉几次就是2的几次方. 220,n[
一、1.-2 -8 2.3 -9 3.20 - 4.1 -1 5.0或1 6.±1或0 7、2; 8、-,;,-
二、1.C 2. C 3.C 4.C
三、1.√ 2.× 3.× 4.×
四、1.9 2.(1)±2 (2)±8
五、解:(1)(-)3=-
(2)-32×23=-72
(3)(-3)2×(-2)3=-72
(4)-2×32=-18
(5)(-2×3)2=36
(6)(-2)14×(-)15=-
(7)-(-2)4=-16
(8)(-1)2001=-1
(9)-23+(-3)2=-8+9=1
(10)(-2)2·(-3)2=36
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