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- 2017-10-13 发布于天津
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学校省课题信息技术与各学科教学的整合研究学科结题工作信息技术与英语教学整合的研究缙云中学陈双贤一信息技术与英语教学整合研究的背景和现实意义背景众所周知世纪是一个信息爆炸的时代人类社会进入了社会生活的信息化和经济的全球化使英语和信息技术的重要性日益显现突出在这样的背景下我国的英语教育也就面临着新的挑战新课程标准明确提出英语课程的教学过程中要积极利用音像电视书刊杂志计算机多媒体网络信息等丰富的教学资源拓展学习和运用英语的渠道作为一名一线英语教师要想与时俱进就要把信息技术与英语学科教学加以整合研究和尝
学校省课题《信息技术与各学科教学的整合研究》学科结题工作
信息技术与英语教学整合的研究
缙云中学 陈双贤
一、信息技术与英语教学整合研究的背景和现实意义
背景
众所周知,21世纪是一个信息爆炸的时代,人类社会进入了社会生活的信息化和经济的全球化,使英语和信息技术的重要性日益显现突出。在这样的背景下,我国的英语教育也就面临着新的挑战。新课程标准明确提出英语课程的教学过程中,要积极利用音像、电视、书刊杂志、计算机、多媒体、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道。作为一名一线英语教师,要想与时俱进,就要把信息技术与英语学科教学加以整合,研究和尝试,运用信息技术于英语教学当中;
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