(2017年春季版)《信》同步练习2.docVIP

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(2017年春季版)《信》同步练习2

《信》同步练习 给下列画线的字注音。 许多( ) 代替( ) 黄昏( ) 蜜蜂( ) 盛开( ) 森林( ) 2、仿照例子填空。 细雨绵绵的 绵绵的细雨 苹果红红的 ( )苹果 月牙弯弯的 ( )月牙 ( ) 胖胖的小猪 3、连线。 盛开的 外衣 绵绵的 花朵 无边的 森林 勤劳的 细雨 粗糙的 蜜蜂 4、连词成句。 (1)学会 我 手和心 用 了 写信 (2)希望 小鸟 鸟妈妈 回巢 赶快 (3)让 和 我的 别人的 心 贴得 心 紧紧 5、用下列词语造句 盛开 无边 6、读句子,填上“?”或“!”。 (1)我多么想给你写一封信呀( ) (2)鸟儿的欢唱你听见过吗( ) (3)这片森林真大呀( ) 7、根据课文内容回答问题。 (1)我都替谁写了信? 我给自己写信的目的是什么? 8、从课文中,你学到了什么道理,写下来吧! 9、看图说话。 参考答案 xǔ tì hūn mì shèng sēn 红红的 弯弯的 小猪胖胖的 盛开的花朵 绵绵的细雨 无边的森林 勤劳的蜜蜂 粗糙的外衣 (1)我学会了用手和心写信。 小鸟希望鸟妈妈赶快回巢。 让我的心和别人的心贴得紧紧。 5、(1)春天到了,百花盛开 (2)我的面前是一片无边无际的大海。 6、? ? ! 7、(1)小鸟、花朵、云、树、自己 (2)让我的心和别人的心贴得紧紧的。 8、略。 9、略。

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