（2017年春季版）《小壁虎借尾巴》同步练习1.docVIP

《小壁虎借尾巴》同步练习 1、根据拼音写词语。 wén zi táo zǒu jiě jie （ ） （ ） （ ） nǎ lǐ zhènɡ zài fānɡ xiànɡ （ ） （ ） （ ） nán guò gāo xìng zhuǎn shēn （ ） （ ） （ ） 2、根据课文内容填空。 （1）小壁虎的尾巴被（ ）咬断了。于是小壁虎向( )、( )和( )借尾巴。最后，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。 （2）小鱼要用尾巴（ ），老牛要用尾巴（ ），燕子要用尾巴（ ）。小壁虎的尾巴虽然断了，还会再（ ）一条（ ）尾巴。 3、填上合适的词语。 _____来_____去 _____来_____去 _____来_____去 _____来_____去 _____来_____去 _____来_____去 4、加偏旁，再组词。 台 （ ）（ ） 它 （ ）（ ） 主 （ ）（ ） 文 （ ）（ ） 可 （ ）（ ） 皮 （ ）（ ） 5、给句子加标点符号。 （1）小壁虎向谁去借一条尾巴呢（ ） （2）小鱼说：“不行啊（ ）我要用尾巴拨水呢（ ）” （3）小壁虎借不到尾巴（ ）心里很难过（ ） （4）小壁虎在墙角捉蚊子（ ）一条蛇咬住了它的尾巴（ ） （5）没有尾巴多难看哪（ ） （6）您把尾巴借给我行吗（ ） 6、选词填空。 啊 阿 （1）王（ ）姨是妈妈的好朋友。 （2）这朵花多美（ ）！ 借 还 我们家的盐没了，我去邻居叔叔那（ ）点儿。 小明昨天借我的书还没有（ ）给我呢。 7、阅读理解。 动物幼儿园里，静悄悄的。动物小朋友们正在睡午觉。小象睡不着，他的长鼻子甩来又甩去。啪！甩到了小熊的身上；啪！又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。 “你怎么不睡呀？”小熊和小鹿都很生气地问小象。 “我睡不着呀。”小象说，“我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子，才能睡得着。” 小熊嘟起了嘴，说：“哼，睡在你的旁边，真倒霉！” 这时，小猴走了过来，对小熊说：“我跟你换个床位吧，让我睡在小象的旁边。” “好啊！”小熊一骨碌爬下了小床，睡到小猴的床上去了。 “那我呢？”小鹿问小猴。她也想换床位呢！ 小猴说：“你放心睡吧，小象不会再弄醒你了。” 说完，小猴爬上了小熊睡的小床，把长尾巴一翘，对小象说：“来，你的长鼻子钩住我的长尾巴，你就会睡得着了。” 小象真高兴，伸出长鼻子紧紧地钩住了小猴的长尾巴，闭上了眼睛。不一会儿，他真的睡着了，呼噜呼噜睡得可香啦！ 该起床了。动物小朋友一个个都醒来了，小象揉揉眼睛说：“嘻嘻！我做了一个梦，我的长鼻子钩住妈妈的长鼻子在睡觉，睡得好舒服！” 小猴听了，笑笑说：“明天午睡，我再睡在你的旁边，好吗？” “好呀，好呀！”小象可高兴了，说，“谢谢你，我还会做一个好梦的！” 小象为什么睡不着？ 你从这个故事中学到了什么？ 参考答案 蚊子 逃走 姐姐 哪里 正在 方向 难过 高兴 转身 一条蛇 小鱼 老牛 燕子 新尾巴 拨水 赶蚊子 掌握方向 长出 新 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 打来打去 想来想去 追来追去 抬 抬走 蛇 青蛇 注 注意 蚊 蚊子 河 河水 披 披着 ？，。，。，。！？ 阿 啊 借 还 （1）因为它要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子，才能睡得着。 （2）略。