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3.1 菊花的组织培养 习题 5 课时训练6　分解纤维素的微生物的分离 1.下列不属于纤维素酶用途的是(　　). A.可作为消化剂，用于治疗消化不良、食欲不振 B.可制成加酶洗涤剂，去除污渍 C.可减轻环境污染，水解森林废物 D.可作为能源供其他生物使用 解析:纤维素酶能专一性地去除纤维素，不能作为能源供其他生物使用. 答案:D 2.微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是(　　). A.C1酶和CX酶　　　B.C1酶和葡萄糖苷酶 C.CX酶和葡萄糖苷酶 D.C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶 解析:纤维素属于复合酶，至少包含C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三种组分.其中C1酶和CX酶使纤维素分解成纤维二糖，葡萄糖苷酶则将纤维二糖分解成葡萄糖 答案:A 3.配制的培养基成分是:纤维素粉、NaNO3、Na2HPO4、KH2PO4、MgSO4、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖？(　　) A.酵母菌 B.自生固氮菌 C.各种细菌 D.纤维素分解菌 解析:该培养基中加入了纤维素粉，而只有纤维素分解菌能利用纤维素. 答案:D 4.用添加纤维素和刚果红的培养基培养纤维素分解菌，结果是(　　). A.菌落的周围出现红色 B.菌落的周围出现紫色 C.菌落的周围出现蓝色 D.菌落的周围出现透明圈 解析:纤维素和刚果红能形成红色复合物，而纤维素被纤维素酶分解后，纤维素—刚果红复合物无法