4-1《英国君主立宪制的建立》导学案01.docVIP

课题：第1课 英国君主立宪制的建立 【学习要求】：《权利法案》的主要内容， 君主立宪制的基本原则 【问题导学】带着问题，研读教材，落实问题。(展示要求：声音洪亮、语言表达精炼) 一、《权利法案》的基本内容 1、《权利法案》是在什么条件下产生的？(阅读教材第一、二自然段和第三自然段第一句) 2、《权利法案》的主要内容有哪些？ 3、意义: 二、英国君主立宪制的基本原则 1、英国的君主立宪制是怎样建立的？ 2、英国君主立宪制的基本原则及特点。 3、英国君主立宪制建立的历史意义。 【合作探究】(以下探究题同学们视自己的能力情况来做) 1、宪政和宪法的含义 宪政，又名“民主政治”“立宪政治”“立宪政体”“立宪主义”等。在英语中，宪政与宪法一词存在同一辞源，这说明了两者的不解之缘。基本内涵是：用宪法这一根本法的形式把已取得的民主事实确认下来，用法治的精神发展和完善这种民主事实，以此保障公民权利。宪政的基本要素和原则是民主、法治和人权，核心是民主政治，它以民主政治为前提、基础。宪法是对已取得民主事实的确认，是民主事实的法律化、制度化，没有人民取得民主事实，就不可能有宪法，更谈不上宪政。民主政治建立后，还需要通过宪法的实施即宪政实践去维护它、发展它、完善它，使之更符合民众的意识和一般的文化精神，即平等、自由和尊严，这正是宪政和宪法孜孜以求的目标。 2、君主立宪制与君主制度有何区别？ (l)性质不同： (2)国王与议会的关系(君主立宪制)： (3)目的不同： 3、英国资产阶级革命以确立君主立宪制而结束。长期以来，有人认为它具有明显的保守性。试分析评论此观点。 【反思小结】 课题：第1课 英国君主立宪制的建立 1、为英国资产阶级君主立宪制度奠定基础的是(　　) A.“光荣革命” B.《权利法案》 C.《三年法案》 D.《王位继承法》 2、了解英国资产阶级君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是(　　) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《人身保护法》 3、确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是(　　) A.处死了国王查理一世B.宣布英国为共和国 C.1688年“光荣革命” D.《权利法案》的通过 4、英国君主立宪制的特征是(　　) A.宪法由君主主持制定 B.君主按宪法选举产生 C.君主的权力受到宪法制约 D.议会由君主负责召开 5、《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对这一条文最准确的理解是(　　) A.国王与议会共商国是成为一种制度 B.法律的权威高于国王的权威 C.议会权力超过国王，国王处于“统而不治”的地位 D.国王的权力受到议会的制约 6、英国君主立宪制确立的本质意义是(　　) A.英国逐渐实现了向现代民主国家的转变 B.从政治上推翻了君主专制制度 C.议会取得了至高无上的地位 D.王权受到法律和议会的限制 【拓展题】 7、有人认为“光荣革命”是一场妥协，是历史的倒退；有人认为是一场进步的资产阶级革命，你认为应该如何评价“光荣革命”？ 8、“议会”，英文Parliament，来自法文的Parlement，是“讨论”的意思。几乎是摸着石头过河，先行步入民主化之路的英国人是靠一系列的事件形成的习俗、惯例或“先例”，艰难而渐进地走上宪政之路的。阅读下列材料： 材料一　 年代 事件 1215年 英王约翰签署《自由大宪章》，确立了“王在法下”的原则 1258年 亨利三世被迫接受“贵族请愿书”即《牛津条例》，承认了议会独立于国王并定期开会的法定存在 1259年 爱德华一世为筹集军费召集了“模范议会”并使之成为惯例 1327年 议会通过了《斥国王书》，全体议员一致同意废黜爱德华二世，立其长子为国王，从而 开创了议会弹劾国王的先例 1343年 在议会内部逐渐区分为上、下两院，即贵族院和平民院 材料二　“光荣革命”后的国王仍掌控行政大权，议会成为完全主宰尚需时日。1690年3～4月，英国议会《财政法案》将“国王靠自己生活”转变为“国王靠议会生活”；1701年颁布的《王位继承法》旨在通过规定王位继承问题，实现议会对王权的控制。1714年，乔治一世即位，因不通英语，逐渐不出席内阁会议。1721年，下院多数党辉格党领袖、内阁首席