专题18.2.3 正方形形(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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专题18.2.3 正方形形(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版).doc

专题18.2.3 正方形形(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(原卷版)

一.知识回顾 1.平行四边形有哪些性质?矩形与平行四边形比较有哪些特殊的性质? 2.菱形与平行四边形比较有哪些特殊的性质? 二.新知探究 1. 从这个图形中你能知道什么?你是怎样想到的? 2.图中CD在移动时,这个图形始终是怎样的图形?(CD在移动的过程中始终保持与AB平行) 当CD移动到C′D′位置,且 AD′=AB时,此时是什么图形啊? 3. 正方形的定义 定义法:有一组邻边相等且有一个角是直角的___________是正方形. 菱形法:有____________的菱形是正方形. 矩形法:有____________的矩形是正方形.[来源:学科网][来源:Z#xx#k.Com]已知:如图,正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DG⊥AE于G,DG交OA于F.求证:OE=OF. 分析:要证明OE=OF,只需证明△AEO≌△DFO,由于正方形的对角线垂直平分且相等,可以得到∠AOE=∠DOF=90°,AO=DO,再由同角或等角的余角相等可以得到∠EAO=∠FDO,根据ASA可以得到这两个三角形全等,故结论可得. 五.预习检测 1.如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,( ) A.4 B. C. D.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是( ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.对角线

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