专题18.2.3 正方形形(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).docVIP

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  • 2017-10-06 发布于河北
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专题18.2.3 正方形形(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).doc

专题18.2.3 正方形形(第1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版)

一.知识回顾 1.平行四边形有哪些性质?矩形与平行四边形比较有哪些特殊的性质? 平行四边形:对边平行且相等;对角相等邻角互补;对角线互相平分 矩形:轴对称图形;四个角是直角;对角线相等 2.菱形与平行四边形比较有哪些特殊的性质? 菱形具有平行四边形一切性质,它的四条边相等,是轴对称图形和中心对称图形,对角线互相垂直且分别平分两组对角 二.新知探究 1. 从这个图形中你能知道什么?你是怎样想到的? 当α=90°时,这个四边形还是菱形,但它是特殊的菱形,是一个内角为直角的菱形,也是正方形. 2.图中CD在移动时,这个图形始终是怎样的图形?(CD在移动的过程中始终保持与AB平行) 当CD移动到C′D′位置,且 AD′=AB时,此时是什么图形啊? 当AD=AB这个四边形是矩形,它是特殊的矩形,是一组邻边相等的矩形也是正方形. 3. 正方形的定义 定义法:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形. 菱形法:有一个角是直角的菱形是正方形. 矩形法:有一组邻边相等的矩形是正方形. 4. 正方形的性质 正方形的四条边都相等,四个角都是直角. 正方形的对角线相等且互相垂直平分. 三.典型例题 例1 如图,点E是正方形ABCD的边AB上任意一点,过点D作DF⊥DE交BC的延长线于点F. 求证:DE=DF. 例2 已知:如图,正方形ABCD中,对角线的交点

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