《1.4 “八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则》课件1.pptVIP

(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，广大劳动人民是国家的主人，我们的道德规范必然代表了广大劳动人民的意志和利益。 (3)我国公民的基本道德规范既要充分继承中华民族的优良传统，又要积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。 2．教材P19探究问题 【提示】　(1)以“为人民服务”为宗旨并付诸实际行动的同志，人人敬仰，并且激励活着的人以及下一代不忘为人民服务。 (2)只有以为人民服务为核心，才能正确处理各种复杂的利益关系，引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，为人民、为社会多做好事。 (3)从自我做起，如关心、帮助有困难的同学；休息时间遵守纪律，不打扰他人休息；学好文化知识，掌握一技之长，为将来走向社会打下良好的基础等。 3．教材P20探究问题 【提示】　只有为人民服务，才能赢得广大人民群众的信赖和支持，才能取得革命和建设事业的成功。 4．教材P21探究问题 【提示】　“共同旋律”就是集体利益。个人利益与集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。维护集体利益，实际上也保证了个人的正当利益，也才能实现个人的价值。 5．教材P22探究问题 【提示】　如拜金主义、享乐主义；把个人利益放在首位，宣扬“个人本位”，以“个人为中心”，以尊重“个人利益”为借口，为谋求不正当的私利，而置国家利益和集体利益于不顾；小团体主义、地方保护主义等等。 【问题