人教版七年级语文下册第一单元第4课《诗两首》课件（共18张）.pptVIP

1.体会诗中蕴含的思想感情和哲理。 2. 学会品味、欣赏诗歌，提高诗歌鉴赏能力。 3. 感悟作者执着追求理想的信念，学习诗人的乐观精神和积极的人生态度。 学习目标 朗读 理解 领悟 品味 普希金（1799-1837） 他是19世纪俄罗斯伟大的民族诗人，是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 他在多种文学体裁上都取得了杰出的成绩，被称为“俄罗斯文学之父” 他的诗歌像太阳一样照耀着19世纪的文坛，被称为“俄罗斯诗歌的太阳”。 他一生创作近800首优秀的抒情诗篇。 作品简介 著名诗作: 《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》 长篇诗体小说：《叶甫盖尼·奥涅金》 长篇小说： 《上尉的女儿》 写作背景 普希金在流放期间的乡村 《假如生活欺骗了你》 写于1825年普希金被沙皇 流放的日子里。那时俄 国革命如火如荼，诗人 却被迫与世隔绝。在这 样的处境下，诗人仍没 有丧失希望与斗志，他 热爱生活，执著地追求 理想，相信光明必来， 正义必胜。这首诗是普 希金在流放期间为邻居 家的小女孩写的，题在 她的纪念册上。 有感情地吟咏全诗： 劝说的口吻 亲切、平等、真诚、坚定的语气 1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。 2.诗中的“路”有什么含义？他告诉我们怎样的人生哲理？ 3.诗中明确写了诗人选择了“其中一条”，为