《2-3 伴性遗传》教学案3-3.docVIP

第二章第3节 伴性遗传 【情境导入】 想一想：办公室有一个同事是红绿色盲，红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者不能分清红色和绿色，大家经常就此开一些善意的玩笑，一次一个同事出去买了好多冰棍，红豆沙和绿豆沙，大家分。大家就问那个色盲的同事你要红豆沙还是绿豆沙，然后等着看他的反应。那个同事说“我要红豆沙”说完毫不犹豫的从袋子里拿出一个红豆沙来。周围的同事面面相觑，觉得很奇怪？请问那个同事是怎么认出红豆沙来的？ 帮帮我：我能看清楚红绿灯~但体检时医生说我是红绿色盲~ 我是红绿色盲吗? 下面我们就来学习有关红绿色盲的有关知识。 一、红绿色盲 （1）遗传性质 教师：上一节课我们学习了果蝇眼色的遗传，知道了果蝇细胞内的染色体可分为常染色体和性染色体，性染色体与生物的性别有关。 教师显示经整理后的男、女成对染色体排序图（如图2－32）。 图2－3－2 教师：现在同学们所看到的是经整理后的男、女成对染色体排序图。人类细胞内染色体组成与果蝇是相似的，性染色体都是XY型。所不同的是人体细胞内有常染色体22对。 教师：同学们说哪张图是男性的染色体排序图，哪张是女性的？ 学生：左边是男性的，右边是女性的。 教师：正确。 教师：如何分析得出的？ 学生：因为男性的性染色体是XY，形态大小不同，而女性的性染色体是XX，形态大小一样。 教师：那红绿色盲基因是位于哪类染色体上？ 学生：性染色体。 教师：为什么