八年级生物上册 第七单元 第四章 第三节 人类染色体与性别决定课件(一)(新版)济南版.pptVIP

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  • 2017-10-06 发布于河北
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八年级生物上册 第七单元 第四章 第三节 人类染色体与性别决定课件(一)(新版)济南版.ppt

八年级生物上册 第七单元 第四章 第三节 人类染色体与性别决定课件(一)(新版)济南版

* 第二节 人类染色体与性别决定 “性别门”引爆世界田径锦标赛 南非的各界:   表示对塞门亚的支持, 甚至将对塞门亚的性别鉴定的行为视为一种性别和种族歧视。 国际田联: 性别调查正在进行,如果调查证明她确实不是女性,那么比赛结果将会被撤销,金牌也将被追回。 塞门亚的家人:全家总动员为塞门亚证明! 男 女 体细胞 1、在男性和女性的23对染色体中,哪一对有差异? 2、哪幅图显示的是男性染色体?哪幅是女性的? 3、图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色体的主要区别是什么? 人类染色体与性别遗传 之一 人类染色体 回忆人的生殖过程 父亲 母亲 卵细胞 受精卵 子代 精子 父亲 23对 母亲 23对 精子 数量? 卵细胞 数量? 受精卵 数量? 推测染色体从亲代到生殖细胞到受精卵(后代)的传递规律。 大胆猜想 人类染色体与性别遗传 之一 人类染色体 父亲 23对 母亲 23对 精子 23条 卵细胞 23条 受精卵 23对 人类染色体与性别遗传 之一 人类染色体 思维拓展 生物产生生殖细胞的过程中,染色体数目减少一半,你认为有什么意义? 精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目,从而使后代和亲代的染色体数目保持一致,维持了遗传信息的相对稳定。 精子 卵细胞 受精卵 父亲 22对+XY 母亲 22对+XX 更上一层 人类染色体与性别遗

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