《2.4 英法政治体制的异同》教学设计3.docVIP

《2.4 英法政治体制的异同》教学设计 教学目标 知识目标：(1)比较英法两国政体的异同；(2)分析英法两国政体相异的原因。 能力目标：(1)通过比较英法两国政治体制的异同，培养学生的比较、鉴别能力；(2)通过了解英法两国政体的发展过程，提高学生辩证思维的能力，树立发展的观点、全面的观点。 情感态度与价值观目标：通过学习是学生明白，尽管世界各国的政体不同，但在当代国际社会中都发挥着自己的作用。因此，既要使分析它们的阶级本质，又要实事求是地肯定它们存在的客观性，帮助学生懂得尊重世界各民族的优秀文化成果，关注全人类的共同利益，培养世界眼光。 教学重难点 英法政体的异同及原因。 教学过程 (一)两国政体的差异： 国别 比 较 项 目 政体类型 议会 国家元首 政府的产生 政府首脑 英国 典型的议会制君主立宪制政体 英国议会是最高立法机关和最高权力机关； 英国国王一般只承担“礼仪性职责”，是“虚位君主”； 英国是两党制，由议会多数党组阁； 英国首相由议会中多数党领袖担任，权力很大； 法国 典型的民主共和制中的半总统半议会制政体 法国议会只是立法机关，其地位和作用都不能与英国相提并论。 法国总统则是国家行政权力的中心。 法国议会中有许多党派，往往是几个党派联合才能形成议会多数派并组成多党联合政府。 法国总理由总统任命，权力较之英国首相要小得多。 (二)、政体相异的缘由——资