《4-1 化肥和农药第一课时》学案2.docVIP

课题4 化肥和农药 课时1 学案2 教学目标： 1、了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂．通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。 化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂 1、调查当地农村使用化学肥料的情况，写成调查报告，与同学交流讨论。 测定土壤的酸碱度，讨论改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。 参观调查：化学在农林产品深加工中的应 用。4、交流讨论：从农药DDT的广泛使用到禁用所引发的思考。1． 1828年，一位化学家曾用一种无机盐直接转变为有机物尿素，这一成果称为有机化学发展史上的里程碑，这位化学家是 A．法国化学家别泰罗　 B．德国化学家柯尔柏　 C．德国化学家 D．俄国化学家门捷列夫 2拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如下结构所示，下列对该化合物叙述正确的是 A．属于芳香烃 　　　　　　　　B．属于卤代烃 C．在酸性条件下不水解 　　　　D．在一定条件下可以发生加成反应 、下列物质中能用于配制农药波尔多液，又可降低土壤酸性的是A、烧碱　B、熟石灰　C、蓝矾　D、食盐 、有一句俗语叫“ (1)__________________________________________ (2)_______________________