《4-3 电解池第三课时》 教案2.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《4-3 电解池第三课时》 教案2

第三节电解池(第3课时) 【要达成的目标】 1.应用电解原理认识氯碱工业。 2.应用电解原理认识电镀和电解精炼铜工业。 3.应用电解原理认识电冶工业。 【“教”与“学”过程】本堂课使用的电教手段 学习内容:P80~ P82 教师个性化教案 学生学习笔记 复习提问:在电解池的阳极上发生什么反应?应如何书写阴、阳极的电极反应? 二、电解原理的应用 认真阅读教材内容,完成下列相关填空或问题 1.电解饱和食盐水制烧碱、氯气和氢气 ~ 氯碱工业 (1)电极反应:阳极 ,阴极 总反应 (2)问题:阳极材料为何用碳棒? (3)问题:如果阴极、阳极隔开形成阴极区和阳极区,则所产生的烧碱、氯气和氢气应在什么区域形成?为什么? 2.电镀和电解精炼铜 (1)若要在铁器上镀铜,请画出装置图,标明电极材料、电解质溶液。 (2)问题:电镀的目的是什么? (3)下图是工业上精炼铜的原理,你能解释清楚粗铜是如何变成精铜的吗? (4)电镀和电解精炼铜在电极材料、电解质溶液方面有何具体要求? 教师个性化教案 学生学习笔记 3.电冶金 (1)金属的

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