《“蒸汽”的力量》教案04.docVIP

蒸汽的力量 课标 要求 工业革命的相关史实，认识其对世界市场形成的意义。 教 学 目 标 知识与过程与方法情感、态度与价值观生产技术： 手工生产 机器生产 组织管理： 手工工场 工厂制度 一、条件 点拨；英国进行工业革命的前提和国内外市场的开拓。 二、进程 1、工业革命最早是从哪个行业开始的？此行业都有哪些发明成就？他们生产的动力和生产管理形式分别有什么变化？ 阅读教材并结合95页表格 行 业 发 明 棉纺织业 飞 梭 哈格里夫斯 珍妮纺纱机 阿克莱特 水力纺纱机 克隆普顿 骡 机 卡特莱特 水力织布机 尽管使用水力、畜力、风力做动力使生产效率远远高于人力，但是 它们却严重制约了机械的推广和使用，因此瓦特改良了蒸汽机。 2、瓦特改良的蒸汽机应用于哪些行业？ 燃料、机械制造业、冶金业、材料工业，重点是交通运输方面。 因此人类进入了“蒸汽时代”。 教 学 过 程 及 方 法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 过程设计 二次备课 要求：1、先自主阅读教材94-95页内容，从不同角度分析出几点。 2、阅读材料分析材料印证了教材的哪些观点。 材料一 ： 工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的日生产率平均提高20倍。 ……英