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《与生物学有关的职业 景观设计师》导学案 【学习目标】 1、 分析生态系统的物质循环的过程与特点。 2、 概述研究物质循环的意义。 3、理解物质循环和能量流动的关系。 4、探究土壤微生物的分解作用。 【学习重难点】 学习重点:分析生态系统中的物质循环 说明能量流动和物质循环的关系。 1)循环形式： . (2)循环途径： (3)温室效应 【思考与交流】 下图是生态系统的碳循环示意图。先填写示意图，再回答有关问题 1、C在无机环境中以_____ 或______________的形式存在。 2、在生态系统中，碳元素主要以________________状态进行循环，碳循环始终_____________结合在一起。 3、产生CO2的途径有三条： 一是_______________ 二是_________________ 三是_________________ 4、由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点： (1)_________________ (2)_________________ 【练习巩固】 1、在生态系统中，碳元素在生物群落之间循环的主要形式是 ( ) A．氧化碳 B．碳酸盐 C．碳酸 D．含碳有机物2、物质循环的关键环节是( ) A．非生物环境的物质供应 B．生产者的同化作用 C．消费者的同化作用