《中国共产党执政:历史和人民的选择》教学设计2.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于河南
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《中国共产党执政:历史和人民的选择》教学设计2.doc

《中国共产党执政:历史和人民的选择》教学设计2

6.1 中国共产党执政:历史和人民的选择 一、内容和解析 1、内容:本框下设三目:第一目新中国诞生前夕政治力量的较量。第二目中国共产党领导和执政地位的确立。第三目中国共产党科学执政、民主执政、依法执政。 2、解析:第一目情景导入,通过三个镜头反映了新中国诞生前夕三种政治力量的较量情况。 第二目首先从两个方面论证了中国共产党领导和执政地位的确立。其次阐述中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。第三目简要介绍了中国共产党是怎样执政的。 二、目标和解析 1、目标: (1)、识记党的性质、宗旨;科学执政、民主执政、依法执政的含义 (2)、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导;科学执政、民主执政、依法执政的关系。 (3)、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。 2、解析: (1)通过教学,让学生了解并记住党的性质、宗旨;科学执政、民主执政、依法执政的含义 (2)通过教学,让学生理解中国特色社会主义事业为什么必须坚持党的领导;科学执政、民主执政、依法执政的关系。 (3)通过教学,使学生能用历史和现实说明中共领导和执政地位的确立为什么是历史的选择。 三、问题诊断分析: 前面我们学习了关于国家制度的基本观点,知道了国体决定政体,政体反映国体,适当健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中,各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体,而且也

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