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- 约2.74千字
- 约 4页
- 2017-11-02 发布于河南
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《中国古代的科学技术成就》教案 03
《中国古代的科学技术成就》教学案
课标要求:
概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
教学目标:
知识与能力
了解纸、指南针、火药和印刷术的发明史,分析其给人类社会发展带来的积极作用。对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。训练学生注重考古等文物资料的运用,从而培养和训练学生的科学态度、科学精神、科学价值观、科学的方法。
过程与方法
学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源,分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料,并在课堂上相互交流,从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。结合学生收集整理的资料,引导学生主动探索思考:中国古代科技发展的原因、地位、发挥的积极作用和后来滞后的原因。
情感态度与价值观
了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。弘扬自强不息的民族精神,激发对祖国历史与科技文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情操。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。通过对本课的学习,培养学生崇尚科学的精神,坚定科学的思想。
教学重难点:
重点:古代科技发展主要成就。
难点:分析科技发展的原因。
教学过程
导入:中国古代科技成就在一个相当长的时期内领先世界,涌现了许多世界第一,同学们可以说说有哪些吗?
这些科技成就中,
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