《世界多极化趋势》导学案02.docVIP

《世界多极化趋势与跨世纪的世界格局》导学案 【课标要求】 1、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展. 2、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响. 【学习目标】 知识与能力： 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展.基本了解苏联解体和东欧剧变的情况及其原因和影响.了解两极世界解体后世界形势的变化趋势的表现及其产生的原因.掌握多级化趋势加强的表现及其影响. 通过本课学习，使学生认识到美苏主宰的两极格局瓦解，世界朝多极化发展的趋势不可逆转，从而培养学生辩证的看待历史问题的能力. 情感态度与价值观： 通过学习理解战后美苏两以外的各种经济、政治力量的增长，认识多极化趋势对世界历史发展的影响，树立世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流的价值判断标准. 课前预习案 【】 知识梳理二战后西欧的国际地位严重下降，不得不依附于美国.20世纪50年代，西欧较快发展，强烈要求联合，保障自身的安全与发展，在世界上发挥自己的作用⑤让·莫内、舒曼等人的推动作用 (2)形成： ①1950年法国外长舒曼提出“舒曼计划”，建议西欧国家在经济领域内实现联合.1951年建立欧洲煤钢共同体.1957年，签订《罗马条约》，建立欧洲经济共同体和欧