《中国自然灾害的特点》教案3.docVIP

《中国自然灾害的特点》教案3 课程标准 1．理解自然灾害点位含义，分析中国在世界自然灾害带中的位置。 2．理解自然灾害种类多样的原因，掌握我国自然灾害地域分异的表现和特征。 3．理解我国成灾人口多与农业灾情严重的原因，掌握我国成灾人口主要集中区和农业灾情的地域分布。 4．掌握我国6个灾害带及每个灾害带的地域分布和每个灾害带的主要自然灾害种类。 教学目标 1．知识目标：从孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情等方面，了解中国自然灾害主要特点。 2．能力目标：学会用地图阐述中国自然灾害地域分异特点。 3．情感目标：深入理解中国是一个人口多、农业灾情重的大国国情，树立因地、因时的减灾区域观，培养学生关心国家、建设国家的热情。 教学过程： (导入新课) 课件展示1984年5月21日午夜我国黄海发生了6.2级地震，在陆地上并未造成破坏作用。当时有许多人由于不懂地震自救知识，觉察到地震后就从楼上往下跳，结果有250多人受伤，其中绝大部分是大专院校的学生。1976年7月唐山大地震时，距唐山才110多千米的河北青龙满族自治县，由于在震前向群众宣传、普及了有关预测、预防地震，以及震后自救等方面的知识，创造了该县在唐山地震时无一人伤亡的奇迹。 师：这两个实例说明了什么？ 生：说明了我国有些地区在地震带上，经常发生地震。 生：说明了我国多自然灾害，了解我国自然灾害的特点，可以防灾、减灾。 师：中国是世界上自