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《主要自然灾害及其分布》导学案 第1课时　地质灾害与气象灾害 课时教法分析 (教师用书独具) ●课标要求 列举自然灾害的主要类型。 ●课标解读 1．了解主要自然灾害的类型。 2．结合相应图表，掌握地震的成因、结构、危害及分布。 3．掌握滑坡、泥石流的成因、危害及分布。对比滑坡、泥石流的成因，找出异同点。 4．通过教材中的图分析热带气旋(台风)的形成、结构及危害。 5．结合实例认识旱灾造成的危害及主要分布区。引导学习寒潮发生的季节、造成的危害。 教学方案设计 (教师用书独具) ●新课导入建议 可利用近期世界发生的重大自然灾害事件导入新课。如：2012年7月21日至22日，河北省9个县(区)市遭受严重洪涝灾害，部分村庄一度交通、通信中断，截至7月26日10时统计，河北省59个县(区)中，共造成266.92万人受灾、33人死亡、23人失踪，紧急转移安置22.66万人。农作物受灾面积170.71千公顷，绝收面积22.29千公顷。倒塌房屋28539间，损坏房屋44339间，部分基础设施受损十分严重。据此导入新课。 ●教学流程设计 课前预习安排：看教材P12～15填写【课前自主导学】中的知识1“地震灾害与地质灾害”，并完成【思考交流】1；看教材P15～19填写【课前自主导学】中的知识2“气象灾害与洪涝灾害”，并完成【思考交流】2。?步骤1：导入新课。?步骤2：教师提问、检查预习效果。?步骤3：