《交通运输方式和布局变化的影响》教学设计7.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《交通运输方式和布局变化的影响》教学设计7.doc

《交通运输方式和布局变化的影响》教学设计7

《交通运输方式和布局变化的影响》教学设计 三维目标: 知识和技能 1、理解交通干线对某些聚落的空间形态的直接影响,交通运输的发展对聚落的发展变化影响。 2、理解商业网点的含义。 3、理解交通运输条件对商业中心和商业网点(集镇)的分布位置、分布密度的影响。 过程与方法 1、通过具体案例,分析交通运输对聚落形态的影响。 2、通过具体案例,分析交通运输对商业网点分布的影响。 3、通过调查活动的形式,了解聚落形态、商业网点的布局及形成的条件。 情感、态度与价值观 通过分析交通运输部局对聚落和商业网点的影响,培养学生的人地协调观;培养学生对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究能力。掌握科学的学习方法,严谨的学习态度,养成理论与实际多家联系的学习习惯,能够用发展的观点面对客观现象。 教学重点: 1、交通运输布局的变化对聚落形态的影响。[ 2、交通运输布局的变化对商业网点分布的影响 教学难点: 1、交通运输布局的变化对聚落形态的影响] 2、商业网点的区位分析。 教具、资料: 课本插图、课件、补充材料 课时安排: 1课时 教学过程: 交通运输对聚落空间形态的影响 (1)建在交通线上的聚落 出示《中国交通图》或手绘我国部分地区铁路示意图,主要让学生了解在铁路枢纽上兴起的城市及其形态。 提问:说出下列城市分别建在哪些铁路线或是哪几条铁路的枢纽站? 石家庄、郑州、宝鸡、株洲、怀化、兰州、蚌埠等。

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