江苏省新沂市第二中学初中语文作文专题训练豹尾六法教案.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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江苏省新沂市第二中学初中语文作文专题训练豹尾六法教案.doc

江苏省新沂市第二中学初中语文作文专题训练豹尾六法教案

主备人 刘婷婷用案人授课时间 月 日总第 课时课题 如何写好作文结尾(豹尾六法)课型新授课教学目标了解作文结尾的重要性。[来源:Z.xx.k.Com] 掌握作文结尾的写作方法。 使学生能写出优秀的结尾。重点 掌握作文结尾的写作方法。难点使学生能写出诱人的结尾。教法及教具先学后教,当堂训练 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 教 学 过 [来源:学科网] 程 教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 新课导入: 人们称好的文章的结尾为“豹尾”,要求结尾简练、生动、恰到好处。作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面介绍几种常见的结尾技巧。 二、“豹尾六法” (一)首尾呼应,凸显主题 结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。 ▲口头训练:《我》 (二)言为心声,呼唤号召 例如:让我们行动起来吧,把爱心带给身边的每一个人.. 巧妙发问,引人深思 若作者在结尾巧妙发问,不仅可以引起读者的思考,而且[来源:学*科*网Z*X*X*K] 可以将文章的意蕴加以深化。 ▲口头训练:《意外的收获》 (四)、引用佳句,多姿多彩 这里可以引用诗文佳句、名人

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