《人的认识从何而来》教学设计4.docVIP

6.1 人的认识从何而来 一、学习目标 1、理解实践的含义及其特点 2、了解实践的基本形式 3、理解实践与认识的关系 二、学法指导1 请安静、独立、快速完成下列要求，限时8min 惠东女鞋产业发展历程 惠东鞋业是1981港商李炳好带着在香港学会的制鞋手艺和一些设备，在黄埠镇开始的。?但由于受技术、资金、原料、环境等客观因素制约，惠东鞋业在很长一段时间内只是家庭小作坊式发展。?为了打破这一局面，?全面发展惠东鞋业，?惠东县委县政府制定了《惠东鞋业产业化发展计划》，不断地引进人才，引进技术，?使惠东鞋业经历了从小作坊生产到流水线生产再到逐步形成原料供应、模具加工、成型组装、产品销售一条龙的鞋业产业的历史发展格局。2006年惠东被授予“中国女鞋生产基地”的称号，面对荣誉，时任县委书记说：荣誉来之不易，这是惠东人打拼20多年的结果，?这一荣誉不是个人的，它是惠东人民勤劳智慧的结晶。?做大做强惠东鞋业是我们的执着追求的目标，努力下去终将实现。 1、教材导读：请根据下列问题，阅读教材42-43页 (1)实践的含义是什么？以及具有哪些特点？ (2)实践的基本形式是什么？ 2、判断下列属于实践的是？( ) ?全面发展惠东鞋业 ?《惠东鞋业产业化发展计划》 ?制定《惠东鞋业产业化发展计划》?学习制鞋理论 3、下列句子分别体现实践的什么特点： A客观物质性 B主观能动性 C社