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- 2017-10-07 发布于河南
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《人类对海洋的探索与认识》课件4
谢谢观看 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第一章 海洋概述 教材深化透析 当堂巩固训练 课外视野拓展 基础自主梳理 知能层级突破 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第一章 海洋概述 教材深化透析 当堂巩固训练 课外视野拓展 基础自主梳理 知能层级突破 返回 《人类对海洋的探索与认识》 课件 课标领航 课程标准 1.知道人类对海洋的探索历程。 2.举例说明海洋对人类科学研究的贡献。 学习目标 了解不同历史阶段人类对海洋价值的认识过程;随着时代的发展,人类对海洋的探索历程以及目前人类对海洋的科学研究。 基础自主梳理 一、人类认识海洋的历程 1.15世纪以前,人类对于海洋与陆地关系的认识占主导地位的是“____________”,认为陆地的四周是______,海洋的边缘是_______。 天圆地方 海洋 深渊 2.1405~1433年,中国著名航海家______先后七次下西洋,创世界远洋航海之壮举。自___________开始,世界迎来了_________时代。各大洲国家和地区之间因海洋阻挡而相互隔绝的状况被逐渐打破,人们也逐渐认识到海洋是世界交通的重要通道。 郑和 15世纪末 大航海 思考 1.明代郑和下西洋的西洋指的是什么地方? 【提示】 今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区。 3.第一次世界大战以后,人类深化了对海洋的利用。战争时期,海洋成为屯兵、作战的重要场
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