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《人脑的高级功能》导学案 一、学习目标 1． 2．3．认同大脑皮层功能上的协调统一性，养成合理用脑的良好习惯。1．。?2．。 三、学习过程 1．人体神经系统的结构 2．脑的组成及功能 大脑：大脑皮层是调节机体活动的 中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由 、 、 、 等高级中枢 小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体 脑干：有许多重要的 中枢，如呼吸中枢 下丘脑：有 、 、是调节内分泌活动的总 3．语言功能是人脑特有的高级功能 语言中枢的位置和功能： 书写性语言中枢受损→ (能听、说、读，不能写) 运动性语言中枢受损→ (能听、读、写，不能说) 听觉性语言中枢受损→ (能说、写、读，不能听) 视觉性语言中枢受损→ (能听、说、写，不能读) 四、补充知识点 1．神经中枢与中枢神经的区别 ①神经中枢是指中枢神经系统中参与调节某一生理功能的神经细胞群 ②中枢神经是指脑和脊髓 2．大脑皮层是第一运动区(中央前回)控制躯体运动的特点：刺激大脑皮层中央前回的