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- 2017-11-02 发布于河南
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《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计6
《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计
一、三维目标
知识与技能:1、了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布
2、通过学习大牧场放牧业,学会分析农业区位因素,训练读图分析能力
3、掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点
4、解西欧乳畜业的形成因素
过程与方法:
1、通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析,学会归纳大牧场放牧业的区位条件
2、把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较
情感态度与价值观:
1、自然条件是农业地域类型形成的条件,人类须尊重自然规律,才能天人合一
2、人文条件越来越大地影响到农业区位选择,事物是发展的,不能用静止的观点看问题
二、教学重点
1、理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素
2、利用图表资料分析农业区位因素的能力
三、教学难点:西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较
四、教具准备 多媒体课件
五、课时安排 2课时
六、教学过程:
第一课时
导入新课:同学们,通过前面两节课的学习,我们了解了两种以种植业为主的农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业。在世界上有些地方,由于自然和人文条件的原因,人们并不从事种植业, 那么他们到底从事哪一种农业劳动呢?
(下面我们先看一段录像,请大家认真观看,录像里反映的是什么农业类型。)
一、大牧场放牧业
1、特征:面向市场的农业地域
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