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- 2017-11-02 发布于河南
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《元素周期律和元素周期表》导学案4
《元素周期律和元素周期表》导学案
元素周期律
学习目标:
1.使学生掌握最外层电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化规律,
培养学生对数据处理的能力;
2.理解元素周期律的实质;
3.培养学生对知识的归纳、整理、综合和抽象、概括的能力。
重点难点:
原子核外电子排布、原子半径和元素主要化合价的周期性变化规律。
预习案
一、原子序数
【阅读思考】阅读课本11页,完成表格填写。
1、原子序数与原子核外电子排布的关系。
原子序数 电子层数 最外层电子数 达到稳定结构时的最外层电子数 1―2 3―10 11―18 结论:随着原子序数的递增,元素原子的 呈周期性变化
2.原子序数与原子半径的关系
原子序数 原子半径的变化 3―9 0.152nm 0.071nm 11―17 0.186nm 0.099nm 结论:随着原子序数的递增,
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