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《弘扬雷锋精神 建设文化校园》学雷锋主题班会 七（5）班 2013.3.19 一、活动目的： 通过活动，使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们同学应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神，建设乐于助人、团结友爱的校园文化。 二、活动准备： 1. 查阅有关雷锋生平的资料、雷锋故事及雷锋日记等。 2. 物色好主持人；选好发言人。 3. 过程设计，串词及颂歌撰写。 各类节目准备：知识对对碰、合唱、雷锋生平知识、雷锋的故事、雷锋的日记等。三、活动过程： 1、雷锋的生平介绍 主持人1：三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。每一个春意盎然的三月，中华大地九百六十万平方公里的上空，都会回荡着同一个旋律 （播放歌曲，全班齐唱《学习雷锋好榜样》） 主持人1：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋是怎样的人呢？：请雷锋的生平： ? 1960年1月参加中国人民解放军，编入工程兵运输连。他立下誓言：“我要坚决做到头可断，血可流，在敌人面前决不屈服、投降……把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。”入伍后，他刻苦学习毛泽东的著作，努力改造世界观，苦练杀敌本领，以强烈的国家主人翁责任感，自觉地为党分忧，经常想到国家和集体，克已奉公，把自己积存的钱全部支援人民公社和灾区人民。他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。” 1960年11月8日加入中国共产党，次年升任班长。他除完成本职工作外，还想方设法为党多做工作，经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不到三年，荣立二等功一次，三等功三次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。 1963年1月7日，国防部命名其所在的班为“雷锋班”。同年3月5日，《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学习雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。 2、雷锋生平知识对对碰 主持人2：听了雷锋的生平介绍1. 请问雷锋原名是什么？ 雷正兴 2. 请说出雷锋具体的出生日期？1940年12月18日 3. 雷锋是哪里人？湖南省长沙望城县 4. 5. 雷锋哪年加入了中国共产党，你知道那时他几岁吗？1960年，20岁 6. 雷锋一生做了数不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他几岁殉职的吗？22岁 3、雷锋的故事 主持人1：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？给我们《雷锋故事》 　　雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 主持人1：同学们，听了雷锋的故事，结合平时我们所了解的，说说你心目中的雷锋是一个怎样的人呢？ A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。 C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气 4、雷锋的日记 陈：大家说得真好！雷锋的故事当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！　　 主持人1：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，让我们一起来学习一篇雷锋日记吧! 有请刘佳。 雷锋日记-------“钉子”精神 工作这样忙，实在没有时间学习。雷锋根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么