国防通识教育与全民国防-全民国防教育学科中心.docVIP

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  • 2017-10-16 发布于天津
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国防通识教育与全民国防-全民国防教育学科中心

國防通識教育概述 一、是非題 (○)1.國防是國家安全最直接的保障,也是社會維持長久繁榮安定的基礎。(P.10) (X)2.歷史上所有國家朝代的興衰存亡,與國防力量的強弱沒有直接或間接關係。(P.10) (X)3.瑞士是永久中立國,所以不必建立自己的國防武力,國家亦能長治久安,不受外國侵略。(P.10) (X)4.第二次波灣戰爭的肇因,是由於科威特忽視國防的重要性,並缺乏應有的憂患意識,才會讓伊拉克有機可乘,在短短一天內亡國。(P.10) (X)5.「輿論戰」是近年來在國防事務領域上相當熱門的概念,在意義上與總體國防相接近。(P.10) (X)6.全民國防是藉由外交的力量來完成防衛國家的任務。(P.10) (X)7.現代戰爭交由專門負責作戰的軍隊因應即可,與一般社會大眾無關。(P.11) (○)8.任何一場戰爭的發生,其影響的層面絕對包括所有的民眾在內。(P.11) (X)9.民國25~33年間爆發的對日8年抗戰,是一場定位為全民共同參與的戰爭。(P.11) (○)10.戰爭不僅是國家存亡的大事,更是全民的責任,任何人都無法置身於外。(P.11) (○)11.「強化全民總體防衛理念」,是依據全民防衛動員準備法的規範,積極從事各項動員準備,厚植總體戰力。(P.11) (X)12.民眾可以運用武器裝備、戰略、戰術與戰鬥等作為來戰勝敵軍。(P.11) (X)13.軍人可以透過全民防衛

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