河北省安国市实验中学九年级数学总复习教案：12 第5课时一元二次方程的解法 （四）.docVIP

初三代数教案 第十二章：一元二次方程 第5课时：一元二次方程的解法 (4) 教学目标： 1、会熟练地运用求根公式解一元二次方程； 2、通过训练继续提高学生的运算能力，养成良好的运算习惯。 教学重点： 用公式法解一元二次方程 教学难点： 用公式法解一元二次方程 教学过程： 一、新课引入： 写出一元二次方程的一般形式、求根公式 ()， 可要求学生说明：一元二次方程的一般形式中，为什么要；应用求根公式，为什么当时方程有解。 2、说出下列方程中、、的值： (1)； (2)； (3) ； (4) 这里没有要求先把方程化成的形式，而是直接说出方程中、、的值，以考察学生掌握知识的熟练程度。 二、新课讲解： 课本第13页例7 分析：解一元二次方程，用求根公式的关键是确定、、的值，而在确定、、的值时，容易出错的地方是符号，因此，讲解时及时提醒学生注意。 解：，， ∴ ∴ 说明：这个方程有两个两个相等的实数根。对此，学生可能不易理解，可从解过程中加以说明：， 则； 可见这个方程有两个相等的实数根，都是；还可指出：如果一元二次方程有两个相等的实数根，那么，从而为后续根与系数关系的教学做铺垫。 课本第13页例8 解：，， ∴ ∵ ∴， 用适当的方法解下列方程： (1) (2) 说明：在已经学习