八班卫生伴我行文明在我心.docVIP

卫生伴我行，文明在我心 八（4）班 一、活动目的 　　1、对学生进行卫生保洁、礼仪常规的教育，让学生从我做起，从小就讲卫生、讲文明、懂礼貌。 　　2、把礼仪常规贯穿到有趣的名人故事之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育，从而营造讲卫生、讲礼貌的良好氛围。 二、活动过程 导入：阅读《小手拉大手》宣布“卫生伴我行，文明在我心” 八（4）班主题班会现在开始。 看视频（1）、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《中学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）（1）、说出教室整洁的情况。（2）、说出垃圾场的肮脏情况。（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。4）、谈出感受。（三）展开：高潮。、主持人宣布班会开始。、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。、谈出本班室内、卫生区现状；（）成绩方面：地面干净……（1）不足之处：维持干净的时间短……、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）（2）卫生习惯好的同学，姜颖同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生