初二上平面镜成像(基础班).docVIP

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  • 2017-10-22 发布于北京
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初二上平面镜成像(基础班)

1对1个性化教案 学 生 学 校 年 级 初二 教 师 授课日期 授课时段 课 题 平面镜成像 重 点 难 点 平面镜成像原理 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 知识点一:光的色散 1、光的色散:太阳光经三棱镜折射后,在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的色光带,这种现象叫做光的色散。三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。该实验证明了:白光不是单一色光,而是由许多种色光混合而成的。 2、色光的混合和颜料的混合 (1)色光的三原色:红、绿、蓝。等比例混合后为白色;颜料的三原色:红、黄、蓝,等比例混合后为黑色。 (2)没有黑光的存在,白颜料也不能由其他颜料调配出来。3、物体的颜色 (1)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。(2)不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。(3)白色的不透明体反射各种色光。黑色的不透明体吸收各种色光。4、红外线和紫外线红外线位于红光之外,人眼看不到;紫外线在光谱位于紫光之外,人眼看不见。典型例题 例1:下列物理原理与现象相对应的是(  )A.光的直线传播----立竿见影? ?? ?B.光的反射----海市蜃楼C.光的折射----镜花水月? ?? ?? D.光的色散---雨后彩虹例2:下面所做的探究性活动与结论不匹配的是(  ) A.活动:说话声把要上钩的鱼吓跑,探究结论:声音能在液体中传播 B.活动:手影游

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