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初中电学内容讲义.doc

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初中电学内容讲义

初中电学内容讲义 一、基本概念: 电流的形成以及方向。 什么是电源?怎样才能有持续的电流? 电路的组成 电压:是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置 电阻:表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。 变阻器:作用、原理、连接方式 欧姆定律、串并联电路的电流、电压、电阻的特点 电功率:电流在单位时间内做的功 电功:在一段时间做的功。 9、生活用电:a、家庭电路 b、保险丝 需要记忆的内容 ①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤一块手机电池电压3.6伏。 2、决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度。 3、家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。 4、保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成 5、安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。 主要问题 1、动态电路:滑动变阻器滑片P的位置变化或电键的断开或闭合引起的串联电路、并联电路中电学物理量的变化 例一:在图1所示的电路中,电源电压保持不变。 闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流 表A的示数将 ( 选填“变小”、“不变”或“变 大”),电压表V与电压表V2示数的差值跟电压表V1示 数的比值 (选填“小于1”、“等于1”或“大于1”) 例二、在图2所示的电路中,电源电压保持不变。 当电键S由断开到闭合时,电流表的示数将 , 电压表与电流表示数的比值将 。(均选填“变大”、 “不变”或“变小”) 例三、 如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时,电压表V1的示数将 ,电压表V2的示数将 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时,电流表的示数将 ,电压表的示数将 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数将 ,电流表A的示数将 ;向右移动滑动变阻器的滑片P,电压表V与电流表A的示数的比值将 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 复杂电路应该如何去看? 2、复杂的电路应该怎么看? 小tips 相同的点:用导线直接连接的相交而连结的点 ,算作”相同的点”.(分析串并联很好用) 正负法:分析短路、断路以及判断电压表测量哪里的电压非常管用 3、故障分析电路故障只有两种:短路和断路 什么是断路?什么是短路?有什么特征? 例一、 如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后 电流表、电压表均损坏; B、电流表损坏,电压表示数为零;( ) C、电流表有示数,电压表示数为零; D、电流表示数为零,电压表有示数。 例二、如图所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压 表示数等于电源电压,则电路发生的故障是 ( ) 电源接线接触不良; B、电流表损坏,断路,其他元件完好; C、灯L1发生灯丝烧断; D、灯L2发生短路,其他元件完好。 例三、如图所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=6V, Ubc=0, Ucd=0, 则该电路的故障可能是 (  )  A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了 例四、在图10所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( ) A、灯L1可能变亮; B、灯L1亮度可能不变;C、灯L2可能断路; D、灯L2可能短路。 小练习。。。 1、在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,电流表无读数,电压表读数为电源电压,以下不可能的情况是:( )  A、电流表中断路,L1和L2都完好  B、L1灯丝断路,电流表和L2都完好  C、L2灯丝断路,电流表和L1都完好  D、L1和L2灯丝都断路,而电流表完好 2、如图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针也几乎不动,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是:( ) A.电流表坏了或未接好。 B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。 C.L1和L2的灯丝都被烧断。 D.L1的灯丝被烧断或没接好 3、按右图的电路

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