中学数字校园建设工程项目建议书.doc

松岗中学 “数字校园建设”工程 项目建议书 目 录 第一章 总论 1 1.1 项目名称 1 1.2 项目建设单位 1 1.3 项目建设单位简介 1 1.4 报告编制依据 2 1.4.1 政策法规类 2 1.4.2 规范标准类 2 1.4.3 项目资料类 3 1.5 项目技术经济指标 3 1.6 结论与建议 4 1.6.1结论 4 1.6.2 建议 5 第二章 项目的背景与必要性 6 2.1 项目的背景 6 2.1.1松岗中学数字校园应用系统建设现状 6 2.1.2“数字化校园”的建设契合了国家正在推行的信息化建设目标 6 2.1.3 建设资金缺口 7 2.2 项目的必要性 7 2.2.1 现有信息管理系统不能满足日常使用的要求 7 2.2.2全面建设“校园一卡通”的需要 8 2.2.3媒体资源管理系统的需要 9 2.2.4 助力打造平安和谐校园环境 10 2.2.5新疆班办学工作健康发展的有力保障 11 2.2.6全面推进“数字化校园”建设的需要 12 2.2.7松岗中学向高平台高方向发展的必要条件 15 第三章 项目建设场地 18 3.1 项目位置 18 第四章 松岗中学数字校园建设工程方案 19 4.1 数字校园建设目标 19 4.2 数字校园建设思路 21 4.3 数字校园建设方案 22 4.3.1支撑平台规划设计 22 4.3.2 应用系统 28 4.3.3 服务器 62 第五章 劳动安全及绿色施工 63 第六章 投资估算与资金筹措 64 6.1投资估算 64 6.1.1 投资估算范围、依据 64 6.1.2 项目投资估算 64 6.2资金筹措 68 第七章 社会效益分析 69 7.1 项目对社会的影响分析 69 7.1.1 满足信息化社会需求 69 7.1.2 促进社会和谐稳定发展 69 7.1.3 响应国家战略部署，促进民族团结 69 7.2社会效益评价结论 70 第八章 结论与建议 71 8.1 结论 71 8.2 建议 71 第一章 总论 1.1 项目名称 松岗中学教育部、新疆教委全国12个城市30多所承办新疆内高班学校中办学质量最好的学校之一GB 50314-2006） 国家、地方的相关规范标准 1.4.3 项目资料类 1、托方提供并承诺其为真实的有关资料； 2、目前调研的资料 1.5 项目技术经济指标 本次项目投资估算共1432.80万元，其中： 建安费用共1345.55万元；工程建设其他费用为87.25万元。 松岗中学数字校园建设工程总估算，详见表1-1。 表1-1 工程总估算表 序号 项目内容 单位 指标 1 建安费用 万元 1345.55 2 工程建设其他费用 万元 87.25 3 建设项目总估算 万元 1432.80 1.6 结论与建议 1.6.1结论 松岗中学目前状况： 缺乏统一的数据标准，“信息孤岛”各个应用系统之间不能进行信息交换，数据和资源不能共享数据一致性差，业务流程难以实现自动化，操作繁琐各个应用系统之间不能进行信息交换，数据和资源不能共享形成 “信息孤岛” 第二章 项目的背景与必要性 2.1 项目的背景 2.1.1松岗中学数字校园应用系统建设现状 学校的数字化校园应用系统建设比较落后，前期比较重视网络和硬件设备的建设，在应用软件系统建设方面尚存在不足，目前在使用的系统只有学校网站及少量应用系统。 2.1.2“数字化校园”的建设契合了国家正在推行的信息化建设目标 1990年由美国克莱蒙特大学教授凯尼斯．格林(Kenneth Green)发起并主持的一项大型科研项目“信息化校园计划”(The Campus Computing Project)，是最早出现的数字化校园概念。1998年1月31日，美国前副总统戈尔(AL GORE)在美国加利福尼亚科学中心发表了题为“数字地球：21世纪认识地球的方式(The Digital Earth: Understanding our planet in the 21st Century)”的演讲，最先提出“数字地球”概念，全世界普遍接受数字化概念，引出“数字城市”、“数字化校园”等各种概念。因此，数字化校园的概念就是: 挖掘先进的管理理念，应用先进的计算机网络技术把学校现有的教学、科研、管理、生活、服务等有关的资源进行整合和集成，以实现统一的用户管理、资源管理和权限控制；实现资源的有效配置和充分利用，实现校务管理和后勤服务过程的优化、协调，从而创造新的教育和工作模式，完成传统教育模式难以实现的目标。当前，国家正大力推进信息化建设，教育信息化也在如火如荼的进行着，传统的教育模式正面临挑战，建设实施数字化校园已经成为现代教育的必然趋势。国内校“十五”期间利用网络技术、计算机技术和通信技术对学校与教学、科研、管理和生活服务