云林林厝国民小学校园危机处理要点-云林明德国小.docVIP

雲林縣明德國民小學校園危機處理要點 壹、依據： 一、教育部「友善校園」學生事務與輔導工作作業計畫。 二、本校校務會議通過決議。 貳、目標： 建立校園危機處理及管理之概念，加強校園危機事件之防制，減少偶發事件之發生。 訂定校園危機處理之應變流程，成立危機處理小組，能妥善快速處理偶發事件，減少傷害。 參、危機事件的範圍 依據教育部「校園事件通報管理系統實施要點」，校園危機事件性質分為五大類： 事件性質 涵蓋範圍 學生意外事件 車禍、疾病身亡、運動及遊戲傷害、溺水、自傷、實驗實習傷害、中毒、校園建築設施傷害 校園安全維護事件 火警、地震、人為破壞、校園侵擾、颱風、水患、失竊 學生暴力與偏差行為 學生鬥毆、暴力犯罪、槍砲彈藥刀械違規、財產犯罪、賭博犯罪、濫用藥品與煙毒、破壞校園、性侵害犯罪、飆車 管教衝突事件 師生衝突、親師衝突、親子衝突、管教體罰、學生抗爭申訴 兒童少年保護事項 離家出走、在外遊蕩、亂倫、遺棄、長輩凌虐、強迫性交易、誘拐販賣人口、出入不正當場所 以上五類事件，都有可能演變成為校園中的風暴，帶給學校相關人員極大困擾，更嚴重影響學生的身心安全。 肆、學校危機的警訊 事無大小，任何警訊都可能是重大事件的引爆點。從教師的角度來看，以下可作為危機管理的要素： 性質 警訊 與人有關? ˙歹徒為某因素闖入傷害、綁票等。 ˙親子關係不良，孩子對父母體罰、高壓管教的反抗等。 ˙師生關係不良，學生對教師譏諷、放棄、不公的不滿與報復等。 ˙同儕關係惡化，彼此過度競爭、爭吵、打架、恐嚇等。 ˙與家長、媒體人員、民意代表之關係不良。 與事有關 ˙使用實驗物品、美勞工具、遊戲器材方法不當等。 ˙上體育課、進行打掃活動過程疏忽等。 ˙不遵守交通規則，任意穿越馬路等。 與時間有關 ˙教師不在時。 ˙課間、午間休息時。 ˙天氣燥熱時。 ˙慶典、活動多時。 ˙寒暑假期間。 與地點有關 ˙廁所、地下室、樓梯間、屋頂陽台、校園死角等偏僻隱蔽處。 ˙運動或遊戲場所、專科教室、活動中心。 ˙施工中建築、附近危險建築、不良娛樂場所等。 與物有關 ˙建物老舊，年久失修。 ˙器材、用具鏽腐欠缺保養。 ˙廢棄物未即時妥善處理。 當老師發現以上警訊時請提高警覺，迅速採取適當的因應措施，以防患於未然，避免危機產生。 ?伍、校園危機事件的感知發現： 校園維護人員或訓育人員獨特的敏感性覺知，從平日及養成。 一從校園巡視中發現 二從學生意見中發現 三.從學生記載中探微 四.從教師觀察中獲得 五.從家長聯繫中警覺 六.從班級常規中尋找 七.從學生事件中發覺 八.從合作關係中知曉 ? 陸、校園緊急事件發生後之處理流程 一.小組召集人（或職務代理人）召集成員，協商結論後，下達分工指令。 二.由新聞發言人（學務主任或職務代理人）統一發布消息，其他人員勿對外發言，以免眾說紛紜，招致不必要誤會或是二度傷害。 三.快速通知醫療、警政、主管機關及有關學生家長。 四.全盤掌握事件真相後，宣佈一系列因應措施。 五.撫慰受害學生、家長及相關人員。 六.凝聚共識，建立校內支持力量。 七.加強學生心理建設，確立優先關懷對象。 八.充分吸收應用各界支持力量。 九.保持與媒體良好關係，協助媒體以教育角度報導事實真相。 十.學校召開檢討會議，以加強預防工作，減少類似事件之發生。 柒、組織 召集人 校長廖美甯 負責緊急指揮，召開會議、協調、督導工作事宜 05-6963611 0937268202 發言人 教導主任吳茵琪 1.負責對內、對外發布訊息，並處理媒體報導相關事 宜 2.負責學校有關事務之申訴、仲裁、慰問、救助、賠 償等工作 05-6224167 0921303987 執行秘書 訓導組長吳佳璋 1.協助召集人聯繫並處理小組事務 2. 負責校內外之聯絡及對上級機關之通報 05-7723878 0911290918 安全維護 教務組長巫秋琴 負責偶發事件現場及善後之各項安全工作 05-7873617 0937270079 安全維護 總務主任呂明協 負責偶發事件現場及善後之各項安全工作 05-7873006 0921306555 安全維護 教師鐘慧如 負責偶發事件現場及善後之各項安全工作 08-7797708 0911728734 醫護法律組 教師陳又菁 負責事件資料之調查、蒐集、研擬與彙整 06-2024043 0922877356 醫護法律組 護理師蔡淑霞 負責緊急醫務專業之處理 05-7873366 0937249898 醫護法律組 教師連幸芳 負責緊急醫務專業之處理 040911680610 協調輔導組 教師林美芳 負責受害者或肇事者身心輔導，及其他相關輔導工作 05-7872808 0911750164 社區連絡 家長