2018年高考语文一轮复习 2.2.2语言的赏析课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-10-06 发布于河北
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2018年高考语文一轮复习 2.2.2语言的赏析课件 新人教版.ppt

2018年高考语文一轮复习 2.2.2语言的赏析课件 新人教版

【构建模型】 “炼句型”题的答题步骤 第一步,解读诗句的内涵。描述诗句描绘的景象,解读其内涵,结合诗句的语境概括诗句的内容。要着眼全篇,不能孤立地评析某一诗句。 第二步,揭示该句的句式特点或写法。注意抓住突出的一点(写法或内容)简析。 第三步,分析作用,点明艺术效果。结合表达技巧去分析诗句在结构、主旨、情感等方面所起的作用。 【答题模板】 描景象+析效果(该句在主旨和结构上所起的作用)+点情境(点出该句烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情)。 题型三 语言风格类 【典题试做】 【例5】阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 宋  中① 耿 湋 日暮黄云合,年深白骨稀。 旧村乔木在,秋草远人归。 废井莓苔厚,荒田路径微。 唯余近山色,相对似依依。 * 突破点二  语言的赏析 题型一 炼 字 类 【典题试做】 【例1】(2016·天津卷)阅读下面的诗,按要求作答。(5分) 登裴秀才迪小台 [唐]王维 端居不出户,满目望云山。落日鸟边下,秋原人外闲。 遥知远林际,不见此檐间。好客多乘月,应门莫上关。 (选自《全唐诗》) (1)“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为 这两个字用哪个更好?请说明理由。(2分) 【解题点拨】本题考查鉴赏诗歌语言的能力,重点考 查炼字。解答本题,要在读懂诗歌的基础上,深入理 解句意,把握“望”“空”的基本义和语境义,联系 语境分

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