《原子核外电子的运动》导学案3.docVIP

《原子核外电子的运动》导学案 【学习目标】 1、了解人类对原子结构认识的历史。 2、知道原子核外电子运动的特征。 3、会比较原子轨道的能量高低。 【课前预习】 1、原子是由哪些基本微粒构成的？ 2、构成原子的各种微粒是否带有电荷？为什么原子是电中性的？ 3、构成原子的各种微粒在数量上有什么规律？这些微粒的体积和质量有什么特点？ 4、比较下列多电子原子的原子轨道的能量高低： (1)1s、3d (2) 3s、3p、3d (3) 2p、3p、4p 5、将下列多电子原子的原子轨道按轨道能量由高到低的顺序排列。 1s、4p、2s、3s、5f、4s 【新课学习】 板块一、人类对原子结构的认识历史 【观察与思考1】观察书P8图2-1，思考：通过α粒子散射实验，卢瑟福发现： 设想： 结论： 1913年，波尔提出新的原子结构模型： 【观察与思考2】观察书P10图2-4，思考：科学研究发现，原子核外电子的运动不遵循宏观物体所具有的运动规律。科学家采用 来描述电子在原子核外某一区域出现的机会。电子在原子核外空间出现的机会的规律是： 电子云： 小黑点代表： 小黑点的疏密代表： 板块二、原子核外电子的运动特征 【交流与讨论】请在表中填入与原子序数对应的原子的元素符号、原子结构示意图。 原子序数 元素符号 原子结构示意图 8 11 13 18 【归纳整理】原子核外电子运动特征1：在含有多个核外电子的原子中，电子的能量往往是不同的。人们根据电子的能量差异和主要运动区域的不同，认为核外电子分别处于不同的电子层上。习惯上人们用英文字母 表示电子层。原子中由里向外的电子层数可取 等正整数，对应的电子层符号分别为 。 【自主学习】阅读课本第11页最后一段、12页第1、2两段，归纳下列知识： 1、原子轨道的定义： 2、轨道的形状 量子力学研究表明：处于同一电子层的原子核外电子，也可以在 上运动。轨道的类型不同，状态也不同。人们用小写的英文字母 分别表示不同形状的轨道。S轨道呈 形；p轨道呈 形；d轨道和f轨道较复杂。 3、轨道的伸展方向 形状相同的原子轨道在原子核外空间还有不同的伸展方向。S轨道是球形对称的，所以S轨道只有 个轨道；p轨道在空间有 三个伸展方向，所以p轨道包括px、py、pz三个轨道。d轨道有 个轨道；f轨道有 个伸展方向。 4、原子核外电子所在的轨道表示方式 为了表明原子核外电子所在的轨道，人们将 和 结合起来表示轨道。 【探究学习】阅读课本第12页信息提示，归纳整理 1、原子轨道能量的高低 多电子原子中，电子填充原子轨道时，原子轨道能量的高低存在如下规律： ⑴相同电子层上原子轨道能量的高低： ⑵形状相同的原子轨道能量的高低： ⑶电子层和形状相同的原子轨道的能量 ，如：2px、2py、2pz轨道的能量 。 2、各电子层包含的原子轨道数目和可容纳的电子数 电子层 原子轨道类型 原子轨道数目 可容纳电子数 1 1s 1 2 2 3 4 n 3、电子自旋 原子核外电子还有一种称为“自旋”的运动。原子核外电子的自旋可以有