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《参与旅游环境保护》导学案5 【学习目标】 1. 了解旅游者不合理行为带来的环境问题。 2. 理解生态旅游的含义及其对环境的影响。 3. 形成正确的旅游价值观念，做一个合格的旅游者。 【重点难点】 1. 旅游者自身行为对旅游环境的负面影响，以及如何做个生态旅游者。 2. 旅游者自身行为对旅游环境的负面影响。 【学法指导】 案例分析与探究讨论相结合 【自主学习】 一、旅游环境保护的措施 1．针对旅游开发中的环境问题，采取相应的环境保护措施。 旅游环境问题 旅游环 保策略 具体措施 实施主体 损害文物古迹 法律法规 立法机关 破坏生态系统 旅游环保教育 倡导绿色旅游 政府 普及旅游环境保护教育 教育专家 扰乱社会秩序 环境评价与环保规划 开发商、经营者、 旅游研究者 制定景区规划和发展规划 政府、开发商 污染自然环境 工程建设、生态建设 建设排污处理设施 政府 建设各种环境保护区 旅游研 究专家 和政府 禁止破坏生态环境和文化环境的工程 旅游开 发商和 经营者 环境整治，污染防治 经营者 科技 保障 清洁技术 研究者 物理、化学、生物、地理多方面技术和手段 经营者 2.具体措施 (1)做好环境立法，制定旅游开发中的相关政策、法规——旅游环境保护的重要措施。 (2)建设各种环境保护区(自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、文物保护单位等)——解决旅游开发中环境问题的有力举措。 (3)普及旅游环境保护教育——从根本上解决旅游环境问题。 (4)禁止计划或施工中的破坏旅游环境的各种工程，包括对生态环境和文化环境有破坏作用的建筑工程、游乐工程等。已经建成的这类工程项目，应当予以拆除。 (5)在旅游开发的全过程中提倡“绿色旅游”，即餐饮、住宿、交通、游览、商业、娱乐等都不造成环境污染和生态环境退化，实现物质和能量的可循环利用。污水处理、垃圾收集和处理、废气处理设施等，都是旅游开发中的重点建设项目。 (6)增加环保经费。 (7)抓住时机，大力开发生态旅游。 二、生态旅游应注意的问题 1．要选择有意义的区域开展旅游。有价值的自然区域包括有特殊生物学、生态价值或人文价值的区域。 2．要有利于旅游区的保护，这是其出发点和归宿点。 3．要有利于当地人民的生产、生活和经济的发展，使当地人民的收入及就业机会增加。 4．要有利于提高公众的科学文化知识。生态旅游必须把环境教育放在首位，要创造一切条件对旅游者进行教育，通过旅游、观光提高他们的环境保护意识和科学文化知识。 【合作探究】 读下面的旅游漫画，分析回答下列问题。 (1)四幅漫画所揭示的旅游中的不良行为对应正确的是(　　) A．①破坏宾馆设施　②不讲文明礼貌和公共道德　③破坏文物　④随地乱扔果皮 B．①破坏文物　②随地乱扔果皮　③破坏宾馆设施 ④不讲文明礼貌和公共道德 C．①破坏文物　②不讲文明礼貌和公共道德　③破坏宾馆设施　④随地乱扔果皮 D．①不讲文明礼貌和公共道德　②破坏宾馆设施　③随地乱扔果皮　④破坏文物 (2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？针对这些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求？ (3)下列有关文明旅游的叙述中，不正确的是(　　) A．文明旅游应贯穿于旅游的全过程 B．旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求 C．文明旅游不仅要注意个人礼貌，还要注意旅游安全 D．文明旅游可有可无，只要尽兴就好