《在文化生活中选择》课件5.pptVIP

配人教版　思想政治　必修3 第八课　走进文化生活 第二课时　在文化生活中选择 知识梳理 传统习俗 科学文化教育 改造或剔除 腐朽文化 民族精神 依法取缔 资本主义腐朽思想 多样化 辨别不同性质文化 抵御落后文化、腐朽文化 相互交织、相互激荡 科学的理论 导向和示范 主导 先进文化 落后文化 腐朽文化 特别提示：(1)落后文化、腐朽文化有联系，也有区别，特别注意区别。 (2)抵制不良文化的影响，不仅仅是国家的事情，公民也应承担义务。 1．想一想：如何正确对待落后文化和腐朽文化？ 【答案】 提示：①落后文化是文化糟粕，需要不断地通过科学文化教育，予以改造和剔除。②腐朽文化腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。 思考讨论 2．说一说：文化激荡看主导，主导是谁？ 【答案】 提示：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 1．全面认识落后文化和腐朽文化 (1)落后文化和腐朽文化的比较 问题解读 比较 落后文化 腐朽文化 区别 含义 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 危害 落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业 对策 通过科学文化教育予以改造或剔除 坚决抵制，依法取缔 共同点 都对社会有危害，都不是我们所倡导的先进的、健康有益的文化 (2)落后文化和腐朽文化依然存在的原因： ①历史原因：我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 ②外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③内部、现实原因：社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 误区点击：传统习俗就是落后文化。( ) 剖析：传统习俗不等于落后文化，落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅仅以传统习俗的形式表现出来，并且通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。 × 2．中国特色社会主义文化 (1)导向和示范作用：中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 (2)地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 (3)文化建设的要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 1．据一项调查显示，“有点相信”“很相信”网络算命的中学生，分别达41%和5%。此外，还有11%的中学生表示遇见某些难以决定的事，会以网上算命为决定依据。对于网络算命，正确的认识是(　　) A．它是一种腐朽文化，应该坚决抵制 B．它体现了文化的多样性，应该给予包容 C．它是一种加以现代包装的落后文化，不应提倡 D．它是对传统文化的传承，应大力提倡 成功体验 【答案】C 【解释】本题以中学生中存在的网络算命现象为背景，考查学生对落后文化的认识。网络算命属于落后文化，带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除，故选C。 2．“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”下列对这句话的理解正确的是(　　) A．网络文化都是我们所倡导的先进的、健康有益的大众文化 B．应支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 C．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化 D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化 【答案】B 【解释】A说法错误，排除；题中没有涉及外来文化、传统文化，C不选；经典文化中也有落后的内容，流行文化中也有优秀的内容，不能对两者完全肯定或完全否定，D不选。 3．如今，一提文化，大家很容易就想到娱乐，在某种程度上，大众文化已等同于娱乐文化。如何在娱乐的过程中提升文化，提高素养，是一个必须深思的问题。我们的文化不能只是“有意思”而没有任何意义，否则“文化快餐”只是一种“文化泡沫”。材料表明(　　) A．文化的商业性和社会效益是无法统一的 B．发展人民大众喜闻乐见的文化已被赋予新的内涵 C．应该提供统一类型、统一风格的高品位文化产品 D．