《大一统与秦朝中央集权制度的确立》同步练习02.docVIP

《大一统与秦朝中央集权制度的确立》同步练习 一、选择题： 1．贾谊在《过秦论》中说：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸 ( ) A设三公九卿加强皇权 B以郡县制代替分封制 C．颁布细密严苛的律法 D．统一度量衡和货币 B【解析】本题考查中国古代政治制度，属于中等题.秦始皇统一中国后，为了加强统治，采纳丞相李斯的建议，废除西周以来的分封制，在全国推行郡县制，故选B.其余三项与材料无关. ．汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患.”下列对题目材料信息的本质理解，最准确的是( ). A．肯定了秦朝统一的历史意义B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效 C．敏锐地指出了分封制的弊端D．指出了分封制与郡县制最主要的不同点 B [命题立意]本题旨在考查考生对秦朝地方行政管理制度的理解及其历史作用的分析归纳能力.[解析]本题材料强调的是秦朝做法的影响，即秦王朝舍弃分封制，全面推行郡县制的功效泽被后世的事实.实行郡县制是秦朝地方行政体制建设的主要内容.A项与材料无关.项是材料的表层意思，不是问题的本质所在.郡县制与分封制相比，最主要不同之处在于郡县长官一概由天子任免调动、不得世袭，而材料没有表达这一层面的意思，故D项错误. ．一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关，下列相关的叙述，不正确的是 A．智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣B．儒家思想的独尊导致了封建大一统局面出现 C．罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联 D．明末反封建民 B[解析】封建大一统局面在秦朝时已出现，而儒家思想的独尊局面则出现在汉武帝时期 (2010课标全国，25)柳宗元在《封建论》中评价秦始 ( ) A．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权 ．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏 [解析] 本题考查秦朝中央集权制度的形成(郡县制)，从D的说法最符合题意.[答案] D [易错分析] 易错选A.中央集权制度下， “公天下”非指 5秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域， A．定期朝觐皇帝 B．监督监察百官C．负责地方行政 D．拥有世袭权 [提示】 注意郡县制下官员的职责与分封制下诸侯权利的[答案] C (2010安徽文综，14)柳宗元认为，秦末农民起义“咎 A．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发 C．郡县制有利于中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然 [解析] 本题考查郡县制的相关知识，属于最佳型选择题.A项表述虽然符合柳宗元的原意，但不能全面概括所有材料的完B项表述也有道理，但也未C项为最佳答案.D项本D项也可排除.[答案] C ．《史记·楚世家》记载：“(楚庄王)八年，伐陆浑戎(在洛阳西南)，遂至洛，观兵于周郊.周定王使王孙满劳楚王.楚王问鼎大小轻重……”这反映了当时 ( ) A．周王室衰微，王命不行 B_尊王攘夷，大国争霸 ．王权衰弱，分封制受到破坏 D．列国内乱，诸侯兼并 答案：C解析：鼎是王权的象征，楚庄王敢观兵于周郊、问鼎大小轻重，说明他有取而 代之的野心，反映了王权衰落，进而反映了周初的分封制走向了瓦解. ．“君设其本，臣操其末；君治其要，(《申子·大体篇》).这实质上反映了 A．君主专制集权 B．君臣共理国政 C．君权兼并相权 D．君臣分工明确 答案：[解析]阅读下列材料，回答问题. 材料一 战国时，秦武王始置左、右丞相，佐助君主处理国家军政要务.赢政统一全国后，设置“三公”.其中御史大夫职位相对低而权限重，太尉一职虚有其位而无实权. 材料二 (唐太宗语)以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行.岂得以一日万机，独断一人之虑也.且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？——《贞观政要》 材料三(明太祖语)自秦始置丞相，不旋踵而亡.汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政.我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当.——《明太祖实录》 (1)根据材料一，分析“三公”出现有何实质意义.御史太夫的设置反映了什么矛盾？(2分)(2)根据材料二、三，说明唐太宗与明太祖对丞相的设置有何不同看法.(2分) (3)根据材料二、三并结合所学知识，评价唐、明两朝皇权与相权关系的同.(5分)(4)综合上述材料，指出封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势及其对中国社会造成的主要影响.(3分) 【参考答案】 (1)“三公”的出现是