《实验化学起步》课件1 课时1.pptVIP

人民教育出版社高中化学选修六 课题一　实验化学起步 第1课时　课件1 第1课时 1.初步了解实验化学的目标，认识实验是学习化学知识，解决实际问题的重要途径和方法。 2.知道实验化学的特点及如何学好实验化学。 3.理解实验安全的重要性，加强安全意识并能安全地完成实验。 学习重难点： 实验化学的特点及如何学好实验化学。 认识 自然 认识物质 实验 科学实验 预习 实 验 完成实验报告 直接接触 污染环境 知识·回顾区 第1课时 B 知识·回顾区 第1课时 B 知识·回顾区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 化学实验安全装置 当气体被吸收时，液体上升 到漏斗中。由于漏斗的容积较大，导致烧杯中液面明显 下降，使漏斗口脱离液面，漏斗中的液体又流回烧杯内， 从而防止了倒吸。 肚容式 学习·探究区 第1课时 瓶中水面会下降， 玻璃管中的水面会上升甚至溢出 预防固体堵塞 使分液漏斗中液体容易滴下 学习·探究区 第1课时 溶解度不大或 反应较平缓的气体 极易溶于水或反 应较剧烈的气体(可防倒吸) ① ②③ 学习·探究区 第1课时 学习·探究区 第1课时 学习·探究区 第1课时 学习·探究区 第1课时 解析：　装置①是一个密闭的体系，气体难以通入，装置③虽然用了倒置的漏斗，但漏斗全部浸没在水中，不能起到防止倒吸的作用(正确的方法是漏斗口只能刚好与液面接触)，装置②和④中，球形部分均可容纳大量液体，可以避免液体进入反应容器，从而起到防止倒吸的作用。 D D 学习·探究区 第1课时 用水 溶解附着物的液体 可溶于水 药匙(或纸槽) 镊子 托盘 天平 胶头滴管 倾倒 滴定管或移液管 学习·探究区 第1课时 化学实验安全操作 研细、加热、搅拌 混合搅拌 密度大 密度小 直接插入 导管末端接一倒扣漏斗并使漏斗边缘贴靠液 面(与尾气吸收装置类似) 制造(封闭体系气体)压强差 手捂法、加热法、注水液面变化观察法 学习·探究区 第1课时 待测液 润湿的试纸 伸入溶液 与 瓶(管)口接触 pH试纸 加蒸馏水 待水流出后 学习·探究区 第1课时 湿抹布 水 用干抹布 NaHCO3 Na2CO3溶液(或用稀醋酸) 水 生鸡蛋 清或生牛奶 学习·探究区 第1课时 学习·探究区 第1课时 “口诀法”记忆实验安全操作： 学习·探究区 第1课时 C 学习·探究区 第1课时 D 学习·探究区 第1课时 学习·探究区 第1课时 学习小结 三禁： 九防： D 自我·检测区 第1课时 A 自我·检测区 第1课时 自我·检测区 第1课时 AD 自我·检测区 第1课时 D 自我·检测区 第1课时 28.0　 B 自我·检测区 第1课时 谢谢观看！ 第1课时 * *