《带电粒子在电场中的运动》课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点题型设计 如图所示，电子由静止开始从M板向N板运动，当到达N板时的速度为v，保持两板间的电压不变，则(　　) A．当增大两板间距离时，v增大 B．当减小两板间距离时，v增大 C．当改变两板间距离时，v不变 D．当增大两板间距离时，电子在两板间的时间变长 带电粒子在电场中的加速 答案：CD 两平行金属板相距为d，电势差为U，一电子质量为m、电荷量为e，从O点沿垂直于极板的方向射入电场，最远到达A点，然后返回，如图所示，OA间距为h，则此电子的初动能为(　　) 答案：D (海南省海南中学2013～2014学年高二上学期期中)如图所示，电荷量为－e、质量为m的电子经电压U1的电场加速，从两极板中点进入平行板电容器中，电子刚进入两极板时的速度跟电场线方向垂直。两极板间的电势差为U2，两极板长为L1，间距为d。电子离开偏转电场后做匀速直线运动，打在距极板为L2的荧光屏上的P点。求： 带电粒子在电场中的偏转 (1)电子进入偏转电场时的初速度v0； (2)电子飞出偏转电场时沿电场线的偏移量y； (3)P点偏离荧光屏中央O的距离Y。 水平放置的平行金属板A、B连接一恒定电压，两个质量相等的电荷M和N同时分别从极板A的边缘和两极板的正中间沿水平方向进入板间电场，两电荷恰好在板间某点相遇，如图所示。若不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用，则下列说法正确的是(　　) A．电荷M的比荷大于电荷N的比荷 B．两电荷在电场中运动的加速度相等 C．从两电荷进入电场到两电荷相遇，电场力对电荷M做的功等于电场力对电荷N做的功 D．电荷M进入电场的初速度大小与电荷N进入电场的初速度大小一定相同 答案：A (吉林一中2013～2014学年高二下学期5月)图(a)为示波管的原理图。如果在电极YY′之间所加的电压按图(b)所示的规律变化，在电极XX′之间所加的电压按图(c)所示的规律变化，则在荧光屏上会看到的图形是(　　) 对示波管工作原理的理解 解析：由图(b)及图(c)知，当UY为正时，Y板电势高，电子向Y偏，而此时UX为负，即X′板电势高，电子向X′板偏，又由于在xx′之间加上的扫描电压与YY′之间加上的信号电压周期相同，所以在荧光屏上会看到一个完整的正弦波形，B项正确。 答案：B 一台正常工作的示波管，突然发现荧光屏上画面的高度缩小(如图)，则产生故障的原因可能是(　　) A．加速电压突然变大　 B．加速电压突然变小 C．偏转电压突然变大 D．偏转电压突然变小 答案：AD 易错案例剖析 易错分析：对易错选项及错误原因具体分析如下： 易错选项 错误原因 A项 受题中“固定光滑斜面”的影响，误认为物体一定沿着光滑斜面下滑，没有分析物体所受合力的方向与斜面的关系及物体运动的轨迹。 正确答案：C 课 时 作 业 (点此链接) * * * * * * * * * * 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-1 静电场 第一章 9　带电粒子在电场中的运动 第一章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 6 课 时 作 业 8 课堂知识构建 5 易错案例剖析 7 学习目标定位 ※※ 掌握带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转问题。 ※ 知道示波管的构造和基本原理 课堂情景切入 带电粒子在电场中受静电力作用，我们可以利用电场来控制粒子，使它加速或偏转。如图所示是示波器的核心部件——示波管。 这一节我们来探究带电粒子在电场中的运动规律。 知识自主梳理 带电粒子的加速 1.基本粒子的受力特点 对于质量很小的基本粒子，如电子、质子等，虽然它们也会受到万有引力(重力)的作用，但万有引力(重力)一般__________静电力，可以__________。 远小于 忽略 2．带电粒子的加速 如图所示，质量为m，带正电荷q的粒子，在静电力作用下由静止开始从正极板向负极板运动的过程中： qU 带电粒子的偏转 1.进入电场的方式 以初速度v0垂直于电场线方向进入匀强电场。 2．受力特点 电场力大小______，且方向与初速度v0的方向_______。 3．运动特点 做____________运动，与力学中的__________类似。 恒定 垂直 匀变速曲线 抛体运动 4．运动规律(如图所示) 1.主要构造 示波器的核心部件是示波管，主要由_______、_________和__________屏组成。如图所示。 示波管的原理 电子枪 偏转电极 荧光 ①电子枪：发射并加速________。 ②偏转电